ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВʼЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ: УЧАСТЬ У ОНЛАЙН-СЕМІНАРІ
01 квітня 2021 року заступник начальника відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради Микола ЛУКʼЯНЕНКО взяв участь в обласному семінарі який проходив в онлайн-режимі «Збереження психічного здоровʼя здобувачів освіти». Зустріч була проведена відповідно до плану роботи навчально-методичного центру психологічної служби комунального закладу Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Детальніше: ЗБЕРЕЖЕННЯ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВʼЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ: УЧАСТЬ У ОНЛАЙН-СЕМІНАРІ
Відділом освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради 30 березня 2021 року проведено засідання колегії (в онлайн-режимі), в роботі якої взяли участь члени колегії, керівники шкіл, дошкільних та позашкільних закладів освіти.
На порядок денний було винесено такі питання:
1.Про впровадження закладами загальної середньої освіти Концепції «Нова українська школа» (доповідач Лук’яненко М.Д., заступник начальника відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради).
2.Про організацію ведення діловодства в закладах освіти Путивльської міської ради (доповідач Лук’яненко М.Д., заступник начальника відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради).
3. Про стан функціонування офіційних вебсайтів установ та закладів освіти Путивльської міської ради (доповідач Дорошенко О.В., провідний спеціаліст відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради)
Детальніше: Відділом освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради 30 березня 2021 року...
На відеоселекторній нараді розглянули питання щодо функціонування опорних закладів загальної середньої освіти
Під головуванням директора Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Вікторії Гробова 26 березня 2021 року проведено нараду для керівників органів управління освітою та директорів опорних закладів загальної середньої освіти з питань функціонування опорних закладів загальної середньої освіти
Оновлення освітнього процессу позашкілля Сумщини обговорили в рамках обласного семінару-наради
Семінар-нараду для працівників органів управління освітою, які опікуються питаннями організації виховної роботи, позашкільної освіти, директорів закладів позашкільної освіти з теми «Проєктна діяльність закладу позашкільної освіти – оновлення освітнього процесу» проведено 25 березня 2021 року в онлайн-форматі Департаментом освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.
Наказ відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради "Про запровадження дистанційної форми навчання"
Про запровадження дистанційної форми навчання 73-ОД від 25.03.2021
ЯКІСНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ: УЧАСТЬ У СЕМІНАРІ-НАРАДІ
25 березня 2021 року провідний спеціаліст відділу освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради Вікторія САХАРОВА взяла участь в обласному семінарі-нараді, який проходив в онлайн-режимі «Якісний розвиток дошкільної освіти сумської області».
«Дитина після закладу дошкільної освіти повинна бути готовою до навчання в закладі загальної середньої освіти», – Вікторія Гробова, директор Департаменту освіти і науки Сумської ОДА.
Детальніше: ЯКІСНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ: УЧАСТЬ У СЕМІНАРІ-НАРАДІ
Учнів, які завершують здобуття початкової (4-ті класи) та базової загальної середньої (9-ті класи) освіти, звільнено від проходження державної підсумкової атестації у 2020/2021 навчальному році.
Рішення ухвалено у зв’язку з установленням для єдиної державної системи цивільного захисту на всій території України режиму надзвичайної ситуації відповідно до пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів від 25 березня 2020 року №338-р "Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації".
Відповідно до абзацу другого частини п’ятої статті 17 Закону України "Про повну загальну середню освіту", кожен учень має пройти державну підсумкову атестацію за кожний рівень повної загальної середньої освіти з державної мови, математики та інших предметів, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, крім випадків, визначених законодавством.
Пунктом 6 розділу IV Порядку проведення ДПА встановлено, що здобувачі освіти, які проживають у зоні надзвичайної ситуації природного та техногенного походження, звільняються від атестації за рішенням МОН або місцевих органів управління освітою. Відповідно до пункту 9 розділу IV зазначеного Порядку, здобувачам освіти, звільненим від атестації, у відповідному документі про освіту робиться запис "звільнений(а)".
Відповідно до позицій 32 та 33 розділу ІІ Класифікаційних ознак надзвичайних ситуацій, перевищення порогового рівня захворюваності людей на грип, гострі респіраторні вірусні захворювання удвічі і більше разів протягом періоду понад 2 тижні у двох та більше адміністративних районах області (Автономна Республіка Крим, міста Київ та Севастополь), містах або в цілому по країні, інфекційні захворювання людей невиявленої етіології віднесено до надзвичайних ситуацій природного характеру.
Зважаючи на це, МОН звільнило від проходження державної підсумкової атестації здобувачів закладів загальної середньої освіти 4-х і 9-х класів у 2020/2021 навчальному році.
У відповідному документі про освіту учнів, звільнених від ДПА, необхідно зробити запис "звільнений(а)".
Таке рішення сприятиме організованому завершенню навчального року учнями, які закінчують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, в умовах поширення на території України COVID-19.
Рішення набуде чинності у день його публікації в "Офіційному віснику України".
Зустріч з заступником начальника відділу обслуговування громадян №2 Головного управління Пенсійного фонду України в Сумській області
17 березня у відділі освіти виконавчого комітету Путивльської міської ради відбулась зустріч з заступником начальника відділу обслуговування громадян №2 Головного управління Пенсійного фонду України в Сумській області Наталією ГЛУХОВЦЕВОЮ
БЕЗПЕКА ДІТЕЙ У ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ – МОН НАДАЄ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ТА БАТЬКІВ
Останнім часом збільшилася кількість випадків небезпечної поведінки дітей, що загрожує їхньому життю та здоров’ю. Зокрема, йдеться про вплив соціальних мереж в інтернеті. Для підвищення обізнаності вчителів, керівників закладів освіти, батьків та їхніх дітей МОН розробило рекомендації для проведення додаткових профілактичних заходів закладами освіти серед дітей та інформування батьків. Додаткову інформацію щодо безпеки дітей в інтернеті можна знайти на сайті МОН
Цифрове середовище, зокрема інтернет, сьогодні є не лише важливим джерелом інформації, але й способом комунікації, який нівелює перепони для спілкування. Через глобальний вплив COVID-19 діти проводять дедалі більше часу в інтернеті.
Право дитини на безпеку та захист є базовим та поширюється на її життєдіяльність як онлайн, так і офлайн. Окрім того, не кожна дитина в Україні володіє достатнім рівнем знань щодо ризиків у цифровому середовищі та навичками безпечної поведінки в цифровому просторі. Діти мають право здобувати знання та підтримку у використанні цифрового середовища. Надавати таку підтримку є спільною відповідальністю батьків, педагогічних працівників, суспільства загалом. Залучення батьків до освітнього процесу, налагодження ефективних партнерських відносин сприятиме не лише ефективному досягненню результатів навчання, а й формуванню безпечного освітнього та родинного середовища для дитини. Невід’ємною складовою цього процесу є організація профілактичних заходів. Найбільшої уваги щодо профілактики потребують підлітки (12-17 років), оскільки це етап активного формування самооцінки, інтересів, моральних уявлень, соціальних установок та потреби в спілкуванні з однолітками.
Під час організації таких заходів варто орієнтуватися на формування навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі та здобуття знань щодо: прав людей (зокрема, права в цифровому середовищі); електронної участі (в ухваленні рішень); збереження здоров’я під час роботи з цифровими пристроями; механізмів захисту прав, що порушуються в інтернеті, а також способів отримати допомогу.
Попередження потрапляння дітей в небезпечні ситуації та вчасне виявлення таких випадків сприяє позитивному спілкуванню між родиною та закладом освіти.
Батькам під час комунікації з дитиною варто, зокрема: говорити з дитиною про безпеку в інтернеті та допомагати розвивати критичне мислення, вчити робити аргументований вибір та нести відповідальність за його результати; будувати відкриті та довірливі стосунки з дитиною; формувати корисні звички використання ґаджетів та цифрового середовища та підвищувати самооцінку дитини, дозволяти дитині самостійно робити вибір і бути відповідальною за це; заохочувати користуватися ґаджетами в зонах видимості дорослих; встановлювати часові межі користування ґаджетами та контролювати додатки, ігри, вебсайти та соціальні мережі, якими користується дитина, та їх відповідність віку дитини; бути уважними до ознак страху чи тривоги, зміни поведінки, режиму сну та апетиту.
У разі виявлення, що дитина стала жертвою будь-яких проявів насильства, експлуатації, вербування або маніпуляцій у цифровому просторі, варто одразу звертатися до Національної поліції України та надіслати повідомлення про правопорушення до департаменту кіберполіції Національної поліції України (цілодобово).
Психологічну допомогу та підтримку можна отримати за номерами телефонів: Національна гаряча лінія з питань протидії насильству та захисту прав дитини (пн – пт, з 12:00 до 16:00): 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарних); 16 111 (безкоштовно з мобільних); онлайн-консультація для підлітків у Teenergizer; чатбот у Telegram і Viber допоможе дізнатися, куди звертатися по допомогу.
За матеріалами: https://mon.gov.ua/ua/news/bezpeka-ditej-u-cifrovomu-prostori-mon-nadaye-rekomendaciyi-dlya-pedagogichnih-pracivnikiv-ta-batkiv
Сторінка 4 із 58
