Вебінар «Соціально-психологічна допомога в сучасному соціокультурному контексті»

Керівникам навчальних закладів, практичним психологам, методистам психологічної служби

Нинішня складна ситуація в Україні потребує від практичних психологів системи освіти активізувати знання та вдосконалити вміння щодо надання психологічної допомоги дорослим і дітям у кризовій ситуації, запобігти наслідкам психологічних травм.

Розуміємо, як нелегко практичним психологам, соціальним педагогам виконувати професійні завдання в теперішній складний час — надавати психологічну й соціально-педагогічну допомогу постраждалим, переселеним, біженцям, членам їхніх сімей і родичам загиблих під час АТО. Адже робити це варто системно, тривало і на високому науково-методичному рівні.

Aби допомогти практичним психологам навчальних закладів, редакції журналів «Практичний психолог: Школа» та «Практичний психолог: Дитячий садок» 20 серпня провели вебінар на тему «Соціально-психологічна допомога в сучасному соціокультурному контексті» за участю провідних фахівців Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України і консультантів Кризового центру медико-психологічної допомоги.

У зв'язку з надзвичайною актуальністю порушеної теми просимо переглянути відеозапис вебінару«Соціально-психологічна допомога в сучасному соціокультурному контексті» на сайті http://pedrada.com.ua/mcfrosvita/webinars/sotsialnosikhologichna_dopomoga_v_suchasnomu_sotsiokulturnomu_konteksti/

Керівникам навчальних закладів, учителям!

Міністерством освіти та науки України визначено особливості організації навчально-виховного процесу в 6 класах (лист МОН від 29.08.2014 №1/9-433).

Зокрема, надано рекомендації щодо роботи за новими підручниками й онлайн текстами, наведено плани-зразки уроків за новими програмами тощо.

Документ розміщено в розділі «2014-2015 навчальний рік».

Шановні педагоги, батьки та учні!

Входження України у світовий освітній простір зумовлює необхідність модернізації освіти.

Освіта району є складовою загальнодержавної системи, тому її реформування та модернізація ґрунтується на врахуванні позитивних надбань системи освіти й водночас передбачає істотні зміни зумовлені сучасними вимогами суспільства, тенденціями розвитку держави.

Завдання сучасної освіти − готувати людину з інноваційним типом мислення та культури, здатної до інноваційного типу діяльності. Сьогодні необхідно переосмислювати і розуміти роль педагога у сучасному суспільному житті, реформуванні освітньої галузі країни.

Професіоналізм учителя вимірюється не кількістю позитивних оцінок, а зацікавленістю учнів у предметі, високим рівнем їх внутрішньої мотивації та духовності, а не тільки вміннями до зовнішніх спонукань і винагород, якими виступають позитивні оцінки. Для цього недостатньо загальної ерудиції, інформаційної освіченості в різноманітних питаннях. На першому місці має бути ціннісна зрілість фахівця, уміння обирати пріоритети у своїй фаховій діяльності. Для педагога це завдання є на порядок вищим у порівнянні з іншими професіями – адже йдеться про формування майбутніх громадян, людини як члена суспільства, самодостатньої особистості, здатної жити, творити, перемагати, людини, від якої залежить майбутнє України.

Нелегко вирішувати педагогічні та непедагогічні проблеми нашої освіти. Одноосібно їх розв'язувати неможливо. Але в навчально-виховних закладах нашого району більше таких педагогічних працівників, хто не боїться брати на себе відповідальність, кому цікаво долати труднощі, хто здатен визнати власні помилки, хто не просто, декларативно любить дітей і свою роботу, а насправді вчиться підтримувати учнів і надихати колег, хто вміє себе мотивувати на розвиток, а не жалітися на труднощі. Труднощі завжди були, є, та будуть. Їх подолання і є життям.

Тож оберігайте свій професійний шлях. Не втрачайте здатності берегти й шанувати, звеличувати та вдосконалювати дитину – учня. Пам'ятайте, що любов до дитини є найтонше, найпримхливіше, найтендітніше й найміцніше, найкрихкіше й наймогутніше, найблагородніше багатство людського духу.
Навчання дитини – це творення людини, а особистий приклад педагога та батька – це промінь сонця для дитячих душ. Світіть, дорогі колеги, випромінюйте тепло, яке вже озвалося в дітях учора, сьогодні, озветься завтра й післязавтра!

Шановні батьки! Щиро дякуємо вам за належне сприяння в організації трудомістких ремонтів класних кімнат, шкільних приміщень, упорядкуванні прилеглих територій, активній участі в шкільному житті та зичимо міцного здоров'я, терпіння, натхнення, професійних успіхів.

Дорогі учні! Цінуйте кожну мить молодого неповторного життя, не шкодуйте часу та зусиль для зміцнення знань, не зупиняйтесь на досягнутому. Хай не буде ні кінця, ні краю у ваших уже обраних дорогах, а мету, яку ви обираєте, не притрусить на світанку сніг. Мужньо дивіться в очі всім випробуванням долі й пам'ятайте, що вашому життю ще не складено ціни. Світ безмежний добротою, тож нехай тільки добрими й чистими будуть ваші помисли й справи. Будьте гідними називатися людьми й ніколи не забувайте стежки до батьківського та шкільного порогів. Це ваш перший обов'язок.

Дорогі жителі Путивльщини! Прийміть вітання з першовереснем! Здоров'я, успіхів і перемог на шкільній ниві!

Відділ освіти, молоді та спорту
Путивльської районної державної адміністрації,
районний методичний кабінет,
профспілковий комітет працівників освіти

Районна конференція педагогічних працівників 2014

 Районна конференція педагогічних працівників 2014

29 серпня 2014 року у Путивльському центрі позашкільної роботи пройшла щорічна районна конференція педагогічних працівників. У роботі конференції узяли участь Косовський А.І., голова Путивльської районної державної адміністрації, Южаков Є.І., голова Путивльської районної ради, Котенко В.В., заступник голови Путивльської районної державної адміністрації, Павлік С.А., міський голова, 231 педагог району.

Засідання районного семінару заступників директорів з навчальної виховної роботи

Засідання районного семінару заступників директорів з навчальної виховної роботи.

19 березня 2014 року на базі Князівського НВК відбулося чергове засідання районного семінару заступників директорів з навчальної виховної роботи.

У ході семінару учасники ознайомилися із діяльністю Князівського навчально-виховного комплексу, взяли участь у методичному тренінгу з теми «Планування роботи навчального закладу.

Семінар для педагогічних працівників, які атестуються

Семінар для педагогічних працівників, які атестуються.

Для педагогічних працівників, які атестуються, щороку проводиться постійно–діючий семінар, метою якого є активізація їх професійної творчої діяльності , підвищення ролі самоосвіти, які є однією із складових процесу неперервної освіти. Наприкінці лютого поточного року такий семінар відбувся на базі Путивльського навчально–виховного об'єднання, на якому були присутні вчителі, вихователі, керівники гуртків, заступники директорів з навчальної–виховної роботи навчальних закладів району. В ході семінару методист районного методичного кабінету Смоліна С.А. ознайомила присутніх з нормативно–правовою базою забезпечення атестації педагогічних працівників, заступник директора з навчально–виховної роботи НВО Пікульова І.М. - з кваліфікаційними вимогами до категорій. Діяльність педагога в міжатестаційний період охарактеризувала завідуюча методкабінету Сахно О.І.

Про відкликання листа МОН від 5 вересня 2013 року № 1/9-607

Лист МОН № 1/9-607 від 07.03.14 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-607 від 07 березня 2014 року

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту
Автономної Республіки Крим,
управління (департаменти) освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій
Інститути післядипломної педагогічної освіти

Міністерство освіти і науки України відкликає лист від 5 вересня 2013 року № 1/9-607 "Про використання навчальної літератури".

При цьому, звертаємо увагу на те, що у навчально-виховному процесі може використовуватися навчальна література, яка має відповідний гриф Міністерства або схвалення для використання у загальноосвітніх навчальних закладах.

Просимо вищезазначену інформацію довести до відома керівників навчальних закладів, вчителів, батьків та учнів.

Міністр       С. М. Квіт

100 днів Міністерства освіти і науки України: план дій

У рамках програми діяльності Кабінету Міністрів України на 100 днів Міністерство освіти і науки розробило свій план дій, котрий можливо розпочати і частково виконати за цей короткий період.

Підвищення ефективності, прозорості та публічності у роботі Міністерства:

1. Запровадження прозорої бухгалтерії та публікації бюджету МОН on-line.

2. Проведення спеціального фінансового аудиту.

3. Мінімізація державних витрат на забезпечення діяльності міністра, заступників міністра та керівників структурних підрозділів міністерства й підпорядкованих йому інституцій.

4. Запровадження електронного документообігу на рівні МОН, а в перспективі - електронного врядування в усій освітній системі.

5. Розслідування корупційних схем, що діяли у Міністерстві освіти і науки.

Районний конкурс «Шукаємо молоді таланти»

Районний конкурс «Шукаємо молоді таланти».

Уже два роки у районі у лютому – березні серед педагогів зі стажем роботи до 3 років проходить районний конкурс «Шукаємо молоді таланти».

Із 18 лютого 2014 року розпочався районний етап конкурсу для 6 молодих педагогів із 5 (Путивльської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 ім. Радіка Руднєва, Путивльського НВО, Руднєвського НВК, Новослобідського НВК, Зінівського НВК) навчальних закладів району. Попереду у них відкриті уроки та заняття, очні змагання.

Тож побажаємо конкурсантам успіхів та перемог!

ІІ етап районного конкурсу «Маленькі розумники» для учнів 4 класів

ІІ етап районного конкурсу «Маленькі розумники» для учнів 4 класів.

8 та 15 лютого 2014 року на базі міських навчальних закладів (Путивльська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 ім. Радіка Руднєва та Путивльська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2 ім. Г.Я. Базими) відбувся ІІ етап районного конкурсу «Маленькі розумники» для учнів 4 класів за двома номінаціями: «юні знавці математики» та «юні знавці української мови». Участь у ньому узяли 24 учні із 9 навчальних закладів району.