ЯК ПРАЦЮВАТИМУТЬ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ З 25 СІЧНЯ – РОЗ’ЯСНЕННЯ МОН
ЯК ПРАЦЮВАТИМУТЬ ЗАКЛАДИ ОСВІТИ З 25 СІЧНЯ – РОЗ’ЯСНЕННЯ МОН
Привітання з новим роком!
ВІДСЬОГОДНІ НАБУВАЮТЬ ЧИННОСТІ ОНОВЛЕНІ УМОВИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ШКОЛАХ
Телефонограма щодо Дистанційної освіти
Сьогодні, 16 жовтня 2020 року, набуває чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так і при використанні технологій дистанційного навчання в інших формах здобуття освіти.
Нове Положення було затверджено наказом МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224.
“Ми розуміємо, що дистанційна освіта не може замінити справжнього очного навчання. Діти мають соціалізуватися, особливо в початковій школі. Через пандемію коронавірусу весь світ шукає альтернативні шляхи для економічного та соціального життя. І галузь освіти – не виняток, адже для нас важливо, щоб освітній процес тривав та був якісним і безпечним. Дистанційне навчання є перспективною сферою розвитку освіти в умовах її цифровізації. Водночас таке навчання у разі потреби дозволяє забезпечити індивідуальну освітню траєкторію здобувача освіти, а також неперервність освітнього процесу у випадках надзвичайних обставин, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти”, – зазначив т.в.о. Міністра освіти і науки Сергій Шкарлет.
Дистанційна форма здобуття освіти залишається виключно добровільною і потребує подання відповідної заяви про зарахування/переведення від батьків. Але відтепер для навчання за дистанційною формою учням не потрібно мати високий рівень навчання (10-12 балів) – таку можливість має будь-який учень для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії.
Технології дистанційного навчання в різних формах здобуття освіти (денній, вечірній, педагогічному патронажі тощо)можуть використовуватися для проведення оцінювання, консультацій, вивчення окремих тем з предмета.
Також їх можна використовувати для надання додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг для осіб з особливими освітніми потребами, якщо в населеному пункті, де проживає учень, відсутні відповідні фахівці, що надають такі послуги.
Технології дистанційного навчання дозволяють продовжувати освітній процес під час карантину та інших надзвичайних обставин (без переведення учнів на дистанційну форму).
У документі також врегульовано можливість організації змішаного навчання. Заклад освіти може визначити такий режим роботи, за якого учні почергово відвідують заклад освіти для очних занять, решту часу навчаючись дистанційно.
Положення передбачає, що обов’язково мають враховуватися інтереси учнів під час дистанційного навчання:
- організація освітнього процесу має забезпечувати регулярну та змістовну взаємодію вчителів з учнями;
- під час дистанційного навчання мають створюватися умови для забезпечення повноцінної участі в освітньому процесі осіб з ООП з обов’язковим урахуванням індивідуальної програми розвитку;
- заклад освіти забезпечує регулярне відстеження результатів навчання учнів, а також за потреби надання їм підтримки в освітньому процесі;
- для учнів, які не можуть взяти участь у синхронному режимі взаємодії з поважних причин, заклад забезпечує використання інших засобів комунікації, доступних для учнів – телефонного, поштового зв'язку тощо;
- організація освітнього процесу обов’язково здійснюється з дотриманням вимог щодо захисту персональних даних, а також санітарних правил і норм щодо формування розкладу навчальних занять, вправ для очей та постави, безперервної тривалості навчальної діяльності з технічними засобами навчання, часу для виконання домашніх завдань тощо.
З метою забезпечення прав педпрацівників у Положенні вказано, що організація дистанційного навчання має здійснюватися у межах їх робочого часу.
У межах своєї автономії заклад освіти самостійно визначатиме механізм моніторингу і контролю якості дистанційного навчання в закладі освіти. Спосіб, у який керівник закладу здійснюватиме контроль за виконанням освітніх програм учнями та педпрацівниками, схвалюватиме педрада.
Нагадаємо, Уряд рекомендував закладам загальної середньої освіти встановити канікули з 15 до 30 жовтня, а у наступний період передбачити можливий перехід на дистанційне і змішане навчання з урахуванням епідеміологічної ситуації.
Зміцнимо здоров`я дітей разом !
«Здоров`я – не все, але без здоров`я – нічого»
(Сократ)
Педагоги інклюзивно-ресурсного центру відділу освіти Путивльської районної державної адміністрації здійснюють необхідні заходи щодо раннього виявлення дітей з різними видами порушень. У 2020-2021 навчальному році акцентували увагу на найбільш поширеному виді порушень- це порушення опорно-рухового апарату.
Актуальні питання освіти дітей з особливими освітніми потребами
Усі діти — цінні й активні члени суспільства. Тому організація освітнього простору повинна будуватися на таких складових інклюзивного навчання, як інклюзивна культура, інклюзивна політика та інклюзивна практика, про це розповіла директор Інклюзивно-ресурсного центру відділу освіти Путивльської районної державної адміністраціїТамара Кизенкона нараді керівників закладів дошкільної, позашкільної, загальної середньої освіти 06 листопада 2020 року.
Детальніше: Актуальні питання освіти дітей з особливими освітніми потребами
РЕЗУЛЬТАТИ КОНКУРСУ НА ЗАЙНЯТТЯ ВАКАНТНОЇ ПОСАДИ ДИРЕКТОРА ОКТЯБРСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ: ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ ПУТИВЛЬСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ
09 листопада 2020 року відділом освіти Путивльської районної державної адміністрації проведено конкурс на зайняття вакантної посади директора Октябрського навчально-виховного комплексу: загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів – дошкільного навчального закладу Путивльської районної ради Сумської області. За результатами конкурсу на зайняття вакантної посади директора Октябрського навчально-виховного комплексу: загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів – дошкільного навчального закладу Путивльської районної ради Сумської області конкурсна комісія переможцем визначила Піщікову Наталію Петрівну.
Динаміка розвитку дітей
У жовтні місяці 2020 року на базі Октябрського навчально-виховного комплексу практичний психолог Інклюзивно-ресурсного центру відділу освіти Путивльської районної державної адміністрації Іванова Ю.В.
Конкурс!
Відділ освіти
Путивльської районної державної адміністрації
ОГОЛОШУЄ КОНКУРС
на заміщення вакантної посади директора Октябрського навчально-виховного комплексу: загальноосвітньої школи I-II ступенів – дошкільного навчального закладу Путивльської районної ради Сумської області
Найменування установи: Октябрський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа I-II ступенів – дошкільний навчальний заклад Путивльської районної ради Сумської області.
Місцезнаходження установи: 41540, Україна, Сумська область, Путивльський район, село Зарічне, вулиця Шевченка, будинок 108.
Найменування посади, функціональні обов’язки та умови оплати праці: директор, інформація про основні функціональні обов’язки директора, розмір та умови оплати праці надаються відділом освіти Путивльської районної державної адміністрації на вимогу кандидата.
Кваліфікаційні вимоги до претендентів на посаду директора Октябрського навчально-виховного комплексу: загальноосвітньої школи I-II ступенів – дошкільного навчального закладу Путивльської районної ради Сумської області: є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту ступеня не нижче магістра, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менш як три роки, має організаторські здібності.
Перелік документів, які необхідно подати для участі в конкурсному відборі:
заява про участь у конкурсі з наданням згоди на обробку персональних даних відповідно до Закону України «Про захист персональних даних»;
автобіографія та/або резюме (за вибором учасника конкурсу);
копія паспорта громадянина України;
копія документа про вищу освіту (з додатком, що є його невід’ємною частиною) не нижче освітнього ступеня магістра (спеціаліста);
документ, що підтверджує вільне володіння державною мовою;
копія трудової книжки чи інших документів, що підтверджують стаж педагогічної або науково-педагогічної роботи не менше трьох років на день їх подання;
довідка про відсутність судимості;
довідка про проходження попереднього (періодичного) психіатричного огляду;
мотиваційний лист, складений у довільній формі.
Особа може подати інші документи, які підтверджують її професійні та/або моральні якості.
Дата проведення конкурсного відбору: засідання конкурсної комісії відбудеться 09 листопада 2020 року.
Місце проведення конкурсного відбору: відділ освіти Путивльської районної державної адміністрації, місто Путивль, вулиця Першотравнева, 60.
Етапи проведення конкурсного відбору: 1. Письмовий іспит. 2. Ситуативні завдання. 3. Співбесіда.
Прізвище, ім’я, по батькові, посада, номер телефону особи, яка надає додаткову інформацію про проведення конкурсного відбору: Сахарова Вікторія Миколаївна, головний спеціаліст відділу освіти Путивльської районної державної адміністрації, 5 15 17.
Термін прийняття документів: до 03 листопада 2020 року.
Документи приймаються у відділі освіти Путивльської районної державної адміністрації за адресою: м. Путивль, вул. Першотравнева, 60.
Наказ про протидію розповсюдження коронавірусної хвороби (COVID - 19) в закладах освіти Путивльського району
Сторінка 6 із 58
